We gaven elkaar na een leeslesje een compliment. Jij bent een kanjer omdat… en we plakten de sticker op elkaars trui. Leuk toch om een compliment te ontvangen. Niet makkelijk om er eentje te geven. Daarom oefenen we dit regelmatig.

We zijn begonnen aan onze 2° spellingboek. We hebben ook een piepboekje van mol en beer. We leggen ons piepboekje omgekeerd. Eerst maken we schrijfoefeningen samen met de juf, we schrijven netjes over van het bord en dan hebben we enkele oefeningen zonder hulp van de juf. Maar wel hulp van ons piepboekje. Handig toch. Zo leren we zelfstandig schrijven en werken. Goed bezig jongens en meisjes!

Na elke vakantie een nieuw hoekenwerk. Schrijfhoek (stempelen en schrijven van woorden), de zandbak, de constructiehoek (lego), de ipad (bingel), de computerhoek (met legoblokken figuren bouwen) en in de knutselhoek (Kip met eieren, poppenspel eendje maken)

Vandaag kwamen de kinderen (en de juf) in 3 kleuren naar de klas. Groen, rood en wit. Door spelletjes te doen en te vertellen wisten we waarom we zo gekleed waren vandaag. Ons volgend thema is Italië en smakelijk! We gaan over de gebouwen leren, over het lekkere eten, over… Het wordt sowieso een toppertje!