Donderdag 5 oktober 2023:

Om ons thema ‘de kermis’ af te sluiten organiseerden we een échte kermis op onze speelplaats, met alle oudste kleuters samen. Er stonden allerlei postjes opgesteld waar we enige tijd konden spelen. Met ons aangepaste muziek van de kermis was dit een superleuke voormiddag! Welke posten hadden we allemaal:

• Blikkenwerpen, gooien met ringen, bowling… (alles met werpen en gooien)
• Trampolinespringen (tot 3 tellen en er weer af)
• Eendjes vissen
• Draaimolen
• Botsauto’s
• Suikerspinnen maken en opeten!
• Ballonen aantikken

Vrijdag 6 oktober 2023:

We vierden deze week de verjaardag van Cas, ook hij was jarig tijdens het kermisweekend.
We vierden in onze kring feest en bekeken in zijn verjaardagsboekje wat zijn wensen waren: Op de verjaardagsstoel zitten, vlaggen in de klas ophangen, vuurwerk maken met de vriendjes.
De ouders van Cas stuurden ook enkele foto’s door van zijn levensjaren. Samen bekeken we deze in de klas en Cas vertelde er het een en ander over. Iedereen vond het leuk om even mee te piepen in het leven van Cas.
Als laatste mocht hij zijn verjaardagskoffer openen en tonen wat hij allemaal mee had van thuis, we speelden hier ook mee in de klas. Hoe fijn was dat!

Cas werd 4 jaar en koos 4 opdrachten om samen in de klas te doen. Hij koos voor:

– bellen te blazen op de speelplaats
– Een filmpje te kijken naar keuze
– Mini- dansdisco in de kring
– Geschminkt worden

Als traktatie koos Cas ervoor om in de klas pannenkoeken te bakken, zijn mama kwam hiervoor naar onze klas om dit samen met hen te doen, superleuk en dankjewel aan de mama van Cas! De pannenkoeken waren overheerlijk!

Dinsdag 3 oktober 2023:

We vierden deze week de verjaardag van Achiel. Hij was jarig tijdens het kermisweekend. We vierden in onze kring feest en bekeken in zijn verjaardagsboekje wat zijn wensen waren: Op de verjaardagsstoel zitten en vlaggen ophangen in onze klas.
Natuurlijk mocht Achiel vol trots zijn verjaardagskoffer uithalen en tonen wat hij allemaal mee had. We speelden hier doorheen de dag mee in de klas.

Achiel is 5 jaar geworden en mocht dus 5 opdrachten kiezen die we doorheen de dag samen konden doen. Hij koos voor:

– Spelen met muziekinstrumenten
– Bellen blazen op de speelplaats
– Eigen spel naar keuze om buiten te spelen: verstoppertje
– Samen met drie vriendjes een gezelschapsspel spelen naar keuze
– Een spelletje spelen op de Ipad

Na al deze leuke activiteiten koos Achiel er voor om samen de de juf wafels te bakken in de klas. Ze waren dan ook super lekker! Hmmm….

We leerden over de kermis net voor en na het kermisweekend in Zulte. De focus lag op tellen en beurt afwachten dus maakten we van onze klas in verschillende hoekjes iets over de kermis.

Wat hebben we doorheen dit thema allemaal gedaan:

• Brainstormen: wat weten we allemaal over de kermis?
• Samen een kermis opbouwen in de klas/ speelplaats
• Waarneming van de kermis in Zulte en de firtelreuzen (zie vorig blogbericht)
• Eendjes vissen a.d.h.v. opdrachtkaarten en een dobbelsteen
• Blikken gooien: turven, hoeveel heb ik er om gegooid?
• Oliebollenkraam openhouden: evenveel betalen
• Spelen met ballonen: hoe lang kan ik hem omhooghouden?
• Matrix de kermis
• Vertellen over het kermis- en firtelweekend
• Kermiswoorden naleggen met letters
• Een prent in stukken knippen en terug ordenen/ kleven op cijfer
• Evenveel frietjes tekenen
• Grote kermisvoormiddag op de speelplaats (zie volgend blogbericht)

Donderdag 28 en vrijdag 29 september 2023:

We gingen we met onze klas naar de kermis op het dorp gaan kijken. We bekeken welke kraampjes we herkenden, wat we er allemaal konden doen en we mocht even in de botsauto’s plaatsnemen. Daarna bekeken we in de klas of alles wat we vertelden ook te zien was op onze kermis.

De dag erna gingen we op bezoek bij de firtelreuzen, we spraken er eerst over in onze klas en eindelijk was het moment daar dat we mochten gaan kijken. De verbazing was groot toen we binnenkwamen, ze waren écht supergroot. De reuzen heten: rollebolle, pomperwat en reuzeke Guy. Onder hun lange rok konden we zien hoe de reuzen worden gedragen. Wij waren nog te klein om door het ‘venstertje’ te zien, maar hoe indrukwekkend was dit wel niet?! De begeleiders heften hem even omhoog en stapte er even mee rond.