De kameleonklas

Thema: ‘Hรฉ, doe je mee met krullenbol?’

Afgelopen week maakten we kennis met krullenbol in onze klas. We leerden voornamelijk om de juiste werkhouding- en pengreep aan te lere, dit allemaal aan de hand van een liedje.
Eenmaal we dit een aantal keer hebben herhaald leerden we drie nieuwe vormen kennen, namelijk: meneertje rond, meneertje vierhoek en meneertje driehoek. Elke dag deden we allerlei activiteiten rond deze vorm.

Wat deden we allemaal afgelopen week?
– De juiste zithouding aannemen
– De juiste pengreep hanteren (vogeltje; bekje en lelletje om te steunen)
– Groot motorisch bewegen op de speelplaats (fietsen in een cirkel, stappen in een cirkel/driehoek/vierhoek)
– Plasticine met de verschillende vormen
– Zandbak om daarin de vormen in af te drukken (ronde potjes, vierkantige doosjes…)
– Wiskundige begrippen: seriรซren van de rij, sorteren van de vormen a.d.h.v. kleur, vorm en dikte
– Vormen tekenen in de scheerschuim
– Schrijven van onze naam met behulp van een schrijfkaart
– Met onze vinger in de lucht de vormen ’tekenen’

Thema: ‘Hรฉ, doe je mee met krullenbol?’ Meer lezen ยป

Welkom in de Kameleonklas!

Onze eerste, warme week in de nieuwe klas met nieuwe vriendjes zit er al weer op. Natuurlijk zijn jullie super benieuwd naar wat we allemaal al hebben gedaan in onze klas. Kijk maar snel mee!

– Kennismakingspelletjes / ons voorstellen aan de klas
– Vertellen over onze leukste vakantieherinnering
– Hoekjes leren kennen
– Onthaal liedjes / vaste gewoonten leren kennen
– Symbool kiezen, kleuren en/of zelf tekenen
– Voorblad versjes- en liedjesmap schilderen met waterverf
– Artiestenzak maken (knippen, kleven en schilderen)
– Verhaal luisteren (Jip en Janneke)
– Pictionary met onze klassymbolen
– Ijsje eten tijdens onze warme dagen


Welkom in de Kameleonklas! Meer lezen ยป

Scroll naar boven